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Empfehlungen im WWW
Scriptorium - Eine Lese- und Schreibwerkstatt für Kinder Das Scriptorium ist eine Lernwerkstatt an der Klösterleschule in Schwäbisch Gmünd, einer Grundschule in einem sozialen Brennpunkt mit hohem Migrationsanteil. In dieser Nachmittagseinrichtung werden in einer offenen Lernumgebung Angebote für GrundschülerInnen erprobt, um deren Lust am Lesen und Schreiben zu wecken und um LehrerInnen zu einem Unterricht nach dem Spracherfahrungsansatz zu inspirieren. Ziel ist es dabei, der Entwicklung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten vorzubeugen. Darüber hinaus werden in diesem Projekt Studierende der PH Schwäbisch Gmünd auf ihrem Weg von der Hochschule über das Ausbildungsseminar bis in den Schulalltag hinein begleitet und unterstützt. Mit einem Fragebogen soll die Wirksamkeit dieser Unterstützung zu mehreren Zeitpunkten evaluiert werden. www.scriptorium.ph-gmuend.de Im Rahmen der Kooperation mit der Universität Siegen wirke ich am Symposion „Demokratische Grundschule“ mit, das vom 19. bis 21.9.2007 vom dortigen Forschungsinstitut für Geistes- und Sozialwissenschaften veranstaltet wird. Bearbeitet werden zwei Fragen:
Unter welchen Bedingungen sollen junge Menschen im öffentlichen Raum aufwachsen dürfen? Wie also muss das Zusammenleben von Erwachsenen und Kindern als gegenwärtige Beziehung gestaltet und geregelt werden, wenn sie von wechselseitigem Respekt getragen werden soll?
zur Homepage der Tagung 'Demokratische Grundschule''
=> Schule als demokratischer Lebensraum Unter welchen Bedingungen können Kinder das Potenzial für ihre zukünftige Entwicklung am besten entfalten, wie also müssen Lerngelegenheiten gestaltet werden, um zureichende Lernchancen für die Persönlichkeits- und die fachliche Entwicklung zu bieten? => Schule als demokratischer Lernraum Seit Anfang 2004 gebe ich die neue Fachzeitschrift Grundschule: Deutsch heraus. Sie wendet sich an alle, die das Fach Deutsch in den Klassen 1-6 unterrichten. Die Zeitschrift erscheint viermal im Jahr mit einem Themenheft und dazugehörigem Materialpaket inkl. CD-ROM. zur 'Grundschule Deutsch' Auf diesen Seiten präsentieren der Erhard Friedrich Verlag, Kallmeyer bei Friedrich in Velber und der Verlag für pädagogische Medien (vpm) interessante Artikel aus ihrem Verlagsprogramm, darunter die Lehrerkartei "Ideenkiste Schriftsprache", die ich 1993 zusammen mit Hans Brügelmann veröffentlicht habe (5. Aufl. 2006). www.friedrichonline.de Von 1992 bis 1995 war ich Vorsitzende des Landsverbands Niedersachsen im Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. Mit rund 12.000 Mitgliedern setzt er sich engagiert für die Weiterentwicklung der Grundschule ein. Er will bundesweit und in den einzelnen Bundesländern bildungspolitisch die Stellung der Grundschule als grundlegende Bildungseinrichtung verbessern und die notwendigen Investitionen für ihren Ausbau zur zeitgemäßen und kindgerechten Schule von den politisch Verantwortlichen einfordern, schulpädagogisch die Reform der Schulpraxis und der Lehrerbildung entsprechend den Erkenntnissen aus Wissenschaft und Praxis unterstützen und wissenschaftlich neue Erkenntnisse über die Bildungsmöglichkeiten und Ansprüche von Kindern fördern und verbreiten (vgl. die inzwischen über 120 Bände der "Beiträge zur Reform der Grundschule" und die Vierteljahreszeitschrift "Grundschule aktuell"). www.grundschulverband.de Als früheres Mitglied (1993-2001) kooperiere ich weiter eng mit der Arbeitsgruppe Primarstufe an der Universität Siegen, dem Zusammenschluss von Siegener PädagogInnen, die vorrangig mit der Lehre und Forschung im Studiengang Primarstufe beschäftigt sind. www.agprim.uni-siegen.de Mit aufgebaut habe ich die OASE -Werkstatt ('Offene Arbeits- und Sozialformen entwickeln'), eine Hochschuleinrichtung der Arbeitsgruppe Primarstufe (Fachbereich 2 / Erziehungswissenschaft) der Universität Siegen, in der offene Formen des Arbeitens und Lernens dokumentiert, praktiziert und analysiert werden, um deren Verbreitung in der Grundschule zu fördern. www.agprim.uni-siegen.de/oase/ Von 2000 bis 2002 habe ich die 'Didaktische Entwicklungs- und Prüfstelle für Lernsoftware' (DEP) an der Universität-Gesamthochschule Siegen geleitet, die es sich zur Aufgabe gemacht hat kritisch zu prüfen, welche Möglichkeiten die auf dem Markt vorhandene Lernsoftware tatsächlich für das Lernen der Kinder bietet. Die Broschüre "Selbstständiges Lernen und Individualisierung "von unten". Alte und neue Medien als Herausforderung und Hilfe in der Grundschule." ist kürzlich in 2. Auflage erschienen. www.agprim.uni-siegen.de/dep/ Im Libelle Verlag ist neben vielen anderen wichtigen Büchern zum Schriftspracherwerb auch das Praxisbuch für einen offenen Anfangsunterricht im Lesen und Schreiben "Die Schrift erfinden" erschienen, das ich 1998 mit Hans Brügelmann veröffentlicht habe (2. Aufl. 2005). www.libelle.ch Die Deutsche Gesellschaft für Lesen und Schreiben (DGLS) ist eine Sektion der International Reading Association (IRA), die sich für die Förderung der Schrift- und Sprachkultur einsetzt. Der Erwerb der Schriftsprache, insbesondere unter erschwerten Bedingungen, ihr Gebrauch und ihre Funktion sind zentrale Arbeitsthemen. www.dgls.de Das Symposion Deutschdiaktik ist ein eingetragener, gemeinnütziger Verein, der sich die Förderung der Deutschdidaktik, insbesondere des wissenschaftlichen Austauschs über die Aneignung und Vermittlung von Sprache und Literatur sowie Förderung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Bereich der Didaktik der deutschen Sprache und Literatur zum Ziel gesetzt hat. www.symposion-deutschdidaktik.de Der Arbeitskreis für Jugendliteratur e.V. ist ein Dachverband der Kinder- und Jugendliteratur in Deutschland. Rund 40 Mitgliedsverbände und über 200 Einzelpersonen haben sich darin seit 1955 zusammengeschlossen. Seit seiner Gründung ist der Arbeitskreis die deutsche Sektion des International Board on Books for Young People (IBBY), dessen Ziel es ist, die Kinder- und Jugendliteratur zu fördern, die Forschung anzuregen und internationale Kontakte zu knüpfen. Der Arbeitskreis für Jugendliteratur organisiert die Preisfindung und Preisverleihung des Deutschen Jugendliteraturpreises, der jährlich auf der Frankfurter Buchmesse verliehen wird. www.jugendliteratur.org |
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| © 2007 Erika Brinkmann |